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shell腳本
功能性語句
test
可測試對象三種：字符串 整數(shù) 文件屬性
每種測試對象都有若干測試操作符
1）字符串的測試：
s1 = s2 測試兩個字符串的內(nèi)容是否完全一樣
s1 != s2 測試兩個字符串的內(nèi)容是否有差異
-z s1 測試s1 字符串的長度是否為0
-n s1 測試s1 字符串的長度是否不為0
2）整數(shù)的測試：
a -eq b 測試a 與b 是否相等 equal
a -ne b 測試a 與b 是否不相等 not equal
a -gt b 測試a 是否大于b greater than
a -ge b 測試a 是否大于等于b greater equal
a -lt b 測試a 是否小于b litter than
a -le b 測試a 是否小于等于b litter equal
3）文件屬性的測試：
-d name 測試name 是否為一個目錄
-f name 測試name 是否為普通文件
-e name 測試文件是否存在
#!/bin/bash
#A=5
#A=`expr $A + 1`
#((A++))
# read -p "input:" a b c d
# SUM=`expr $a \* $b + $c - $d / $b`
# ((S=a*b+c-d/b))
# echo $SUM
# echo $S#測試兩個字符串的內(nèi)容是否完全一樣
VAR="nihao"
test $VAR = "hello"
echo $?#測試兩個字符串的內(nèi)容是否有差異
VAR="nihao"
test $VAR != "hello"
echo $?#測試字符串的長度是否為0
test -z $VAR
echo $?#測試字符串的長度是否不為0
test -n $VAR
echo $?
#測試兩個數(shù)是否相等
test 10 -eq 20
echo $?
#測試兩個數(shù)是否不相等
test 10 -ne 20
echo $?
#測試a是否 > b
test 10 -gt 20
echo $?
#測試a是否 >= b
test 10 -ge 20
echo $?
#測試a是否 < b
test 10 -lt 20
echo $?
#測試a是否 <= b
test 10 -le 20
echo $?read -p "input:" F
#測試是否為一個目錄
test -d $F
echo $?
#測試是否為普通文件
test -f $F
echo $?
#測試文件是否存在
test -e $F
echo $?結(jié)構(gòu)性語句
if語句
基本結(jié)構(gòu)：
if 條件
then
命令表1
else
命令表2
fi
多路分支語句：
if 條件1
then
命令表1
elif 條件2
then
命令表2
fi
嵌套結(jié)構(gòu)：
if 條件1
then
if 條件2
then
命令表1
fi
else
命令表2
fi
補(bǔ)充操作符：
-o 或運(yùn)算 例如 [ $a -lt 20 -o $b -gt 100 ] 返回 true
-a 與運(yùn)算 例如 [ $a -lt 20 -a $b -gt 100 ] 返回 false
！ 非運(yùn)算 例如 [ ! false ] 返回 true
&& 邏輯與 例如 [[ $a -lt 100 && $b -gt 100 ]] 返回 false
|| 邏輯或 例如 [[ $a -lt 100 || $b -gt 100 ]] 返回 true
| 位或 例如 echo $[2|2]
&位與 例如 echo $[2&1]
case語句
格式：
case 變量 in
模式1)
命令表1
;;
模式2)
命令表2
;;
*)
命令表n
;;
esac
練習(xí)：學(xué)生成績管理系統(tǒng)，用shell中的case實(shí)現(xiàn)
90-100：A
80-89：B
70-79：C
60-69：D
<60：不及格
for循環(huán)
格式：
for 變量名 in 單詞表
do
命令表
done
變量依次取單詞表中的各個單詞, 每取一次單詞, 就執(zhí)行一次循環(huán)體中的命令。循環(huán)次數(shù)由單詞表中的單詞數(shù)確定。命令表中的命令可以是一條, 也可以是由分號或換行符分開的多條。
for語句的幾種書寫格式：
1）for i in 1 2 3 4 do....done :
變量i從單詞表中取值
2）for i do...done：
變量i從命令行取值，可以省略in單詞表
3）for i in {1..10} do...done:
變量i從1-10個數(shù)中取值
4）for ((i = 0; i < 10; i++)) do...done:
書寫格式類似c語言
while：
格式：
while 命令或表達(dá)式
do
命令表
done
while語句首先測試其后的命令或表達(dá)式的值，如果為真，就執(zhí)行一次循環(huán)體中的命令，然后再測試該命令或表達(dá)式的值，執(zhí)行循環(huán)體，直到該命令或表達(dá)式為假時退出循環(huán)。
練習(xí)：
分別用for和while實(shí)現(xiàn)1-10求和
循環(huán)控制語句
break n :結(jié)束n層循環(huán)
continue n: 結(jié)束n層的本次循環(huán)，繼續(xù)下一次循環(huán)
數(shù)組
數(shù)組的賦值：
(1) arr=(1 2 3 4 5)
(2) arr=($1 $2 $3...)
(3) readabc
arr=($a $b $c)
(4) read -a arr
數(shù)組的調(diào)用：
${arr[i]} #引用數(shù)組元素，數(shù)組元素下標(biāo)從0開始到n-1結(jié)束
arr[i]=10 #對數(shù)組元素重新賦值
${arr[@]} #遍歷數(shù)組
${#arr[@]} #數(shù)組元素的個數(shù)
練習(xí)：
從終端輸入3個整數(shù)，輸出三個數(shù)中的最小值
冒泡排序：
選擇排序：
函數(shù)
函數(shù)的定義方式
(1) 函數(shù)名()
{
命令表
}
(2) function 函數(shù)名()
{
命令表
}
函數(shù)的調(diào)用
函數(shù)名 參數(shù)列表
函數(shù)內(nèi) $1 $2 表示的是傳遞給函數(shù)的參數(shù)
作業(yè):
用shell腳本試下以下功能：
判斷當(dāng)前路徑下是否存在目錄aa，如果不存在創(chuàng)建；遍歷當(dāng)前路徑下的文件，如果是普通文件，將文件復(fù)制到aa目錄下，并計(jì)算文件的個數(shù)。
