在寫論文的時(shí)候，往往需要引用很多文獻(xiàn)資料，作為論點(diǎn)來證明我們的研究目標(biāo)是合理的。在討論和結(jié)論中，我們往往也需要引用很多的文獻(xiàn)資料和我們自己的研究結(jié)果放在一起，來證明我們的研究結(jié)果是有意義的。所以在選擇文獻(xiàn)資料的時(shí)候，批判性思維至關(guān)重要。

采用批判性思維檢閱文獻(xiàn)分為兩步。

一、客觀評價(jià)，是否可信

分析論文中描述的是事實(shí)還是觀點(diǎn)，如果是觀點(diǎn)，就要分析其證據(jù)和邏輯，最常見的邏輯分為歸納和演繹兩種。演繹推理得出的結(jié)論是必然性的，歸納推理得出的結(jié)論是可能性的，所以對于歸納推理得出的結(jié)論最好對作者使用證據(jù)的充分度進(jìn)行了解，以此來確定它的觀點(diǎn)的可信度。演繹推理更具有確定性，演繹推理得出的觀點(diǎn)是否成立主要取決于它的前提是否真實(shí)，在實(shí)際使用時(shí)候，演繹推理很少會寫出全部的前提，因此我們在評判演繹推理得出的觀點(diǎn)時(shí)，一定要注意補(bǔ)全作者所有的隱含假設(shè)，問問自己是否對這些隱含假設(shè)同意。

why/how:別人的額觀點(diǎn)和結(jié)論是如何得出的。

二、主觀選擇，是否可用

依據(jù)我們自己的目的，判斷文獻(xiàn)信息是否可以為我所用，也就是判斷文獻(xiàn)的重要性和相關(guān)性，主觀選擇的標(biāo)準(zhǔn)是我們自己的研究目標(biāo)和數(shù)據(jù)。把參考文獻(xiàn)中的事實(shí)和觀點(diǎn)和我們自己的研究目標(biāo)和數(shù)據(jù)相比對，來篩選出可以為我們所用的文獻(xiàn)信息。

if:如果把文獻(xiàn)中的事實(shí)和觀點(diǎn)放到我的研究環(huán)境里是否依然成立，它們是否可以服務(wù)我的研究目標(biāo)。

批判性思維不是為了否定，是為了建設(shè)。

用批判性思維將文獻(xiàn)中得到的新信息和我們的舊信息相比對。

需要市場問問我們觀點(diǎn)中所作出的假設(shè)是否需要做新的調(diào)整，需要批判性地接受別人文章中的新觀念，也要批判性地改造自己文章中的舊觀念。