自2022年底ChatGPT引爆全球之后，大模型技術(shù)便迎來了一段嶄新的快速發(fā)展期，由其在GPT4.0發(fā)布后，AI與教育領(lǐng)域結(jié)合產(chǎn)品研發(fā)、已成為教育+AI科技競爭的新高地、未來產(chǎn)業(yè)的新賽道、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎和新產(chǎn)品的誕生地。

?據(jù)不完全統(tǒng)計，目前國內(nèi)已有包括科大訊飛、百度、阿里、華為、網(wǎng)易在內(nèi)至少數(shù)十家大型科技企業(yè)涉足大模型領(lǐng)域，其中一些企業(yè)的大模型已經(jīng)能夠深入理解并適應(yīng)不同教學(xué)場景，在多類場景中為教師及學(xué)生提供精準(zhǔn)而個性化的幫助，推動教育主體、教育模式、教育內(nèi)容發(fā)生范式變革。

?任何應(yīng)用的開展都離不開底層技術(shù)的支持，隨著大模型在教育領(lǐng)域的應(yīng)用加深，也使教育行業(yè)從原來的“爭師資、拼規(guī)?！?#xff0c;轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨燃夹g(shù)”。

一，是直接調(diào)用通用大模型，通過微調(diào)或提示學(xué)習(xí)的方式使之具備一定的專業(yè)能力；

二，則是利用教育領(lǐng)域?qū)I(yè)數(shù)據(jù)，專門訓(xùn)練用于解決教育任務(wù)的專屬大模型。

當(dāng)前，“大模型+教育”產(chǎn)品應(yīng)用的研發(fā)主要采取以上兩種技術(shù)路線。

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