學(xué)校網(wǎng)站制作方案我對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的理解
文章目錄
- 前言
- 語(yǔ)法規(guī)則
- 表示
- 次冪實(shí)現(xiàn)
- 變量實(shí)現(xiàn)
- 優(yōu)先級(jí)
- 實(shí)現(xiàn)
- 步驟
- 解析關(guān)鍵字
- 語(yǔ)法解析
- 解釋器
- 總結(jié)
前言
先前的話，我們終于是把我們整個(gè)架子搭起來(lái)了，這里重復(fù)一下我們的流程，那就是，首先，我們通過(guò)解析文本，然后呢遍歷文本當(dāng)中的我們定義的合法關(guān)鍵字，然后呢，把他們封裝為一個(gè)Token，之后我們開(kāi)始構(gòu)建到我們的語(yǔ)法樹(shù)，然后交給解釋器完成操作。只是當(dāng)時(shí)我們做的是針對(duì)這個(gè)數(shù)學(xué)運(yùn)算。那么現(xiàn)在的話，我們要來(lái)實(shí)現(xiàn)的是我們的這個(gè)變量，效果是這樣的：
語(yǔ)法規(guī)則
所以，現(xiàn)在的話，我們不得不談?wù)撘幌挛覀兊恼Z(yǔ)法規(guī)則了。語(yǔ)法規(guī)則非常重要，